为深入贯彻落实中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划的相关要求，进一步评估教学成效、掌握学员发展动态、推动传统技艺的创造性转化与创新性发展，山东工艺美术学院继续教育学院于2026年2月份至3月份期间组织开展非遗回访与指导专项工作。回访组一行先后赴临沂、淄博、潍坊、青岛等地，深入走访优秀学员，实地考察传统工艺工作站建设情况，并就非遗技艺传承、产品创新及校地合作等议题展开深入交流。

深入回访精准把脉学员发展需求

回访组由继续教育学院院长姬升果担任组长，副院长王瑞青任副组长。回访组以“回访+指导+协作”三位一体的工作模式，先后走访了临沂罗庄、淄博博山、潍坊安丘、青岛等地的多名学员，实地考察学员的生产经营状况与技艺传承现状。

2月6日，回访组前往临沂罗庄，走访2025数字化建设班学员付燕。付燕多年来深耕罗庄区文旅产业创新发展，参与孵化“画漫天”建陶品牌等成功案例，此次回访重点就传统工艺工作站临沂银凤陶瓷和陶瓷文创孵化园共建项目进行了调研和指导，回访组对孵化园的场馆建设思路和运营策略提出了可落地化的建议。3月6日，围绕孵化园供应链建设问题带领付燕考察了位于济南的若干处新型加工企业和文创单位。

3月30日下午，回访组抵达淄博博山，走访2016陶瓷烧制班学员张道勇。张道勇长期致力于陶瓷烧制技艺的传承与创新，在当地已形成较为成熟的产业体系。回访组重点考察了传统工艺工作站的建设运行情况，并就续订合作协议、拓展研学点建设等事项达成初步共识。姬升果院长对张道勇在传统陶瓷技艺活化利用方面的探索给予高度评价，鼓励其进一步发挥示范带动作用，助力地方非遗保护与乡村振兴深度融合。

3月31日上午，回访组赶赴潍坊安丘，走访2025数字化建设班学员魏建录，实地调研其传拓技艺的传承实践与创新成果。魏建录向回访组展示了近年来在传拓技法上的探索突破，特别是他与同期研培学员纪正强利用各自技术优势合作创新的螺钿画产品，将研培平台共创共享的培训规划进行了有效实践，为彼此发展双向赋能。当天下午，回访组转赴青岛胶州，走访学员纪正强，深入了解螺钿镶嵌制作技艺的传承现状。纪正强结合培训班所学，在传统螺钿工艺中融入现代设计理念，开发出一系列兼具实用性与艺术性的文创产品，获得市场良好反响，回访组就螺钿画的深入研发方向和企业品牌建设等内容形成了精准的诊断和指导，并提出为其搭建校企共建平台助力产品创新。

回访组还与潍坊市机械工业学校就校际合作、教学合作等事项进行沟通，初步达成合作意向，为后续深化校地协同育人机制奠定了基础。

搭建平台探索非遗保护校地合作新路径

本期回访工作同步开展了传统工艺工作站的设站考察与指导。回访组在临沂、淄博、胶州等地就工作站建设条件、运行机制、合作模式等进行实地调研，与当地非遗传承人、文化主管部门及院校代表深入交换意见。回访组提出，要充分发挥高校在学科建设、创意设计、理论研究等方面的资源优势，结合地方非遗项目的特色禀赋，推动工作站成为非遗传承、人才培养、产品研发、研学体验的综合平台。

此外，回访组还就学历继续教育、研学点建设、校地合作等事项与相关单位进行意向沟通，积极探索“非遗+教育+文旅”的融合发展路径。此次回访不仅为学院非遗研培工作的优化提升积累了第一手资料，也为后续深化校地合作、推动非遗创造性转化与创新性发展奠定了坚实基础。

作者：路鹏 编审：来欣宇 初审：王瑞青 终审：姬升果 尹怡朋