为助力2026级准大一新生完成高中到大学的学习思维过渡，明晰大学成长路径，夯实设计专业底层认知，山东工艺美术学院2026暑期艺术设计新生衔接训练营开设两场核心启蒙专题课堂，由山东工艺美术学院继续教育学院研训部主任路鹏教授，分别围绕大学生涯规划指引、创新设计思维培育两大维度授课，全体参训新生全程认真学习、积极思考，收获满满。

【生涯领航课堂】明晰成长脉络，锚定大学方向

首场专题课堂以“启航大学 筑梦未来”为主题，从新生入学适应、思政成长、专业长远发展三大板块展开系统性讲解。

此次启蒙课堂，立足设计专业学生成长特点，细致拆解完整大学四年成长路径。入学适应板块，针对住宿生活、课堂模式转换、校园资源使用等新生高频困惑答疑解惑，帮助同学们快速消解升学焦虑；思政成长板块重点讲解团组织生活、入党流程、青年责任与艺术使命，引导设计学子树立正确价值观，以美育担当青年使命；专业发展板块纵向梳理设计专业学习节奏，涵盖软件基础夯实、赛事参赛、实习实践、考研就业等全周期规划，让同学们清晰看见大学四年每阶段的学习目标与提升重点。

【设计思维课堂】打破固有认知，解锁创新逻辑

第二场核心启蒙课聚焦创新设计思维，重构同学们对“设计”的基础理解，跳出传统美术绘画思维局限，建立现代化、市场化的创意设计逻辑。

此次启蒙课堂，摒弃枯燥理论灌输，以大量生活化、院校落地文创案例辅助讲解：以非遗纹样现代化衍生文创产品为例，拆解“观察—提炼—重构—落地”完整设计流程；以校园视觉IP、城市公共艺术装置、品牌包装设计等实操案例，讲解用户需求调研、创意发散、方案迭代、成品落地全链条思维模式。课程明确区分美术绘画与商业设计核心差异，强调设计的本质是解决问题，而非单纯完成画面创作，引导新生建立以人为本、兼具审美与实用的创新思维。

【以启蒙启新程，为设计之路奠基】

两场启蒙课堂相辅相成，一为成长指路、一为专业筑基。生涯规划课程为新生搭建清晰的大学成长框架，解答“大学如何度过”的核心疑问；创新设计思维课程重塑专业认知，教会学子“如何做好设计”。

本次暑期衔接训练营持续以分层启蒙、案例教学、实操引导的模式，为准大一设计新生搭建过渡桥梁，提前补足大学学习必备素养，助力学子入学后快速适应专业节奏，走好艺术设计求学第一步。

图文：继续教育学院 初审：来欣宇 复审：王瑞青 终审：姬升果 尹怡朋